Objectifs spécifiques

  • Appréhender la maladie d’Alzheimer
  • Connaître les différences de communications
  • Favoriser une qualité d’écoute, d’empathie pour mieux communiquer
  • Identifier les besoins réels des personnes âgées au quotidien
  • Développer le travail en équipe
  • Mener une animation qui a du sens pour les personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer

Eléments de contenu

I. Appréhender la maladie d’Alzheimer

  • Les représentations sociales (NPES) 
  • Etude 2008/2010 : les mots associés 
  • La stigmatisation
  • La nihilisme thérapeutique 
  • Définition de la maladie d’Alzheimer
  • Notions des différentes mémoires impliquées
  • Les différents troubles du comportement : moyens de communication ?

II. Les différentes communications

Définition de la communication

Les différentes méthodes de la communication :

  • Brain Storming : que veut dire communiquer 
  • Les critères de la communication verbale 
  • Les techniques de la communication verbale
  • Les différentes formes de questions
  • La rétroaction – la validation – la synthèse – les messages
  • La communication non violente
  • L’écoute active et passive

La communication non verbale :

  • Les notions de communication non verbale
  • L’importance des neurones miroirs
  • L’importance des émotions comme moyen de communication – leur rôle
  • L’observation et le ressenti

III. L’empathie pour une activité relationnelle adaptée

  • Définition
  • La notion de présence
  • L’observation base de la communication : les différents axes à observer
  • Faire les liens entre trouble du comportement et de l’observation
  • Rechercher les besoins réels de la personne âgée – travail en équipe

IV. Travail en équipe

  • Un processus pour fédérer une équipe autour d’un projet : développement d’une méthode pour progresser de manière non active

V. Mise en pratique de deux animations 

  • Le photo-langage

Modalités d'accès

Pré-requis

Aucun

Public concerné

Tout personnel intervenant auprès des personnes âgées

Durée

3 Jours

Lieu

Intra / Inter / Intra mixte

Délais d'accès

En INTER : 1 mois avant la date de la formation

En INTRA : 2 semaines avant la date de la formation

Prix

Inter : 230 € / jour / personnes

Intra : 1 200 € / jour (groupe de 10-12 personnes)

Intervenants

Psychologue, animatrice

Méthodes pédagogiques
  • Approche théorique pour aider à penser les sujets abordés 
  • Expérimenter du jeu et de la création
  • Echanges verbaux pour travailler à partir des expérimentations et penser ensemble la création d’ateliers

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.
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