Objectifs spécifiques

  • Acquérir les connaissances de base de l’ethnologie appliquée à la personne
  • Comprendre les mécanismes de base du comportement humain
  • Apprentissage de l’observation qualitatif et quantitatif de nos comportements et de ceux des personnes qui nous entourent
  • Comprendre la valeur communicationnelle de nos comportements
  • Apprendre à approcher une personne dépendante dans le respect de son intimité

Eléments de contenu

  • Histoire et évolution de l’ethnologie
  • La dépendance 
  • Le développement neuro-typique de l’enfant 
  • Les classes de comportements 
  • Sociaux
  • Territoriaux
  • Déplacement 
  • Communication
  • Alimentation
  • Reproduction
  • Histoire et évolution de l’ethnologie
  • Décodage de nos propres comportements 
  • Les communications comportementales 
  • Le territoire : comment le déterminer, comment le respecter, comment y entrer ?
  • Le rituel ethnologique d’approche de la personne
  • Les postures : hautes/basses, dominantes/dominées, de complémentarités…
  • Approche ethnologique (regard, posture, geste…)
  • Les ajustements corporels et les interactions de comportements
  • La lecture des canaux sensoriels et d’ouverture privilégiée des personnes
  • Lectures des postures d’ouverture et de fermeture corporelle 
  • L’ethnologie au service de l’approche Snoezelen 
  • Décodage de nos propres comportements (agressifs, émotionnels…)
  • Analyse fonctionnelle du comportement (dont ceux d’agression)
  • L’agressivité : décryptage et mécanismes des comportements agressifs et analyse de leur fonction
  • Les communications comportementales 
  • La théâtralisation des comportements positifs

Modalités d'accès

Pré-requis

Aucun

Public concerné

Personnel soignant et non soignant des établissement sanitaires et médico-sociaux

Durée

3 Jours

Lieu

Intra / Inter / Intra mixte

Délais d'accès

En INTER : 1 mois avant la date de la formation

En INTRA : 2 semaines avant la date de la formation

Prix

Inter : 230 € / jour / personnes

Intra : 1 200 € / jour (groupe de 10-12 personnes)

Intervenants

Psychologue

Méthodes pédagogiques
  • Observer les comportements de manière qualitative
  • Lire et comprendre les mécanismes comportementaux de la relation
  • Comprendre le fonctionnement humain d’un point de vue ethnologique 
  • Comprendre les mécanismes de sécurisation individuelle et interpersonnelle
  • Identifier ses ressources personnelles permettant de se sécuriser pour sécuriser l’autre
  • Observer et valoriser les capacités de la personne
  • Améliorer la raison et la confiance dans les actes de la vie quotidienne
  • Comprendre et gérer les mécanismes des comportements
  • Approcher une personne dans le respect de son être 

Accessibilité aux personnes en situation de handicap.
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