Accompagner le développement psychomoteur de l’enfant

Connaître les bases du développement moteur de l’enfant pour repérer les signes d’alerte et préoccupants.
Proposer des activités motrices soutenant un développement psychomoteur harmonieux.

Affiner l’observation de l’enfant dans son quotidien pour mieux repérer son niveau de développement psychomoteur
Distinguer les outils nécessaires pour orienter les parents dans une démarche d’accompagnement /de prise en charge de l’enfant
Repérer le matériel de puériculture respectueux de la physiologie de l’enfant
Définir les types de modules de motricité à proposer pour soutenir le développement psychomoteur de l’enfant
Organiser des ateliers de motricité en lien avec le niveau de développement psychomoteur

Définir la philosophie Snoezelen et identifier l’approche sensorielle

Définir les différentes étapes du développement moteur
Repérer les signes préoccupants et d’alerte
Savoir à quels professionnels faire appel pour accompagner l’enfant et ses parents dans un début de démarche diagnostique
Mettre en place des ateliers moteurs soutenant le développement psychomoteur de l’enfant
Repérer le matériel de puériculture respectueux de la physiologie de l’enfant
Choisir les modules moteurs les plus adaptés à chaque niveau de développement psychomoteur

Aucun

Tous les professionnels de l’établissement et aidants

1 jour (7h)

Dans votre établissement

En INTRA : 2 semaines avant la date de la formation

Intra : 1 300€/jour (groupe de 12 maximum)

Formateur(trice) expérimenté(e), pratique terrain, psychomotricien, infirmier, psychologue, cadre de santé, éducateur spécialisé

Apports théoriques et exercices pratiques
Jeux de rôles – Simulation de séances
Travail collaboratif
Livret pédagogique dématérialisé transmis par mail aux stagiaires à la fin de la formation

Formation Accompagner le développement psychomoteur de l’enfant